التقييمات

كل من تقييم يتم إكمالها من قبل معالجين مدربين وذوي خبرة شغوفين بالعمل مع الأطفال والشباب. عادة ما تتم التقييمات داخل مركزنا ، ولكن إذا لزم الأمر ، يمكن ترتيب زيارة المنزل أو المدرسة.

قسم اللغة والنطق:

قسم العلاج الوظيفي:

قسم العلاج النفسي:

أدوات قياس اللغة والنطق

أدوات قياس الوظائف الحركية الدقيقة و الكبرى

أدوات قياس القدرات العقلية والمعرفية

مقياس تقييم اللغة ما قبل المدرسة PLS-5

مجموعة التقييم الحركي عند الأطفال بيرسون-الإصدار الثاني (ABC movement)

اختبار وكسلر لقياس ذكاء ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية الطبعة الرابعة (WPPSI-IV)

التقييم الإكلينيكي لأساسيات اللغة CELF 5

مقياس بيبودي النمائي للمهارات الحركية الاساسية (PDMS- 2)

اختبار وكسلر لذكاء الأطفال - الطبعة الخامسة (WISC-V)

مقياس جنوب تينيسايد لقياس تركيب النحو STASS

التقييم المدرسي للحركة الدقيقة الإصدار الرابع SCHOODLES

اختبار وكسلر لذكاء الراشدين- الطبعة الرابعة (WAIS-IV)

تقييم مهارة الاستيعاب والتعبير ACE

إختبار نمو الحركة الكبرى-الإصدار الثاني TGMD

مقياس كوفمان 11 لتقييم الذكاء (KABC-XNUMX)

مقياس رينفرو للغة – صور الأفعال RAPT-4

مقاييس مولين للتعليم المبكر

مقياس مولن بيرسون (MULLEN)

مقياس بركن للمفاهيم الاساسية BBCS

أدوات تقييم الجانب الحسي

مقياس ستانفورد بينيه العربي

مقياس استيعاب القواعد اللغوية TROG 2

قياس المعالجة الحسية نسخة البيت و نسخة المدرسة (SPM)

أدوات تقييم نفس-مدرسية

جدول تقييم التواصل للأطفال CCC 2

أدوات قياس المهارات البصرية

اختبار وكسلر الإنجاز الفردي (WIAT II)

أدوات قياس مخارج الأصوات والوعي الفونولوجي

تقييم التكامل البصري والحركي لمرحلة ما قبل المدرسة (PVMIA)

أدوات قياس طيف التوحد

اختبار مسحي للوعي الفونولوجي CLEAR

إختبار المهارات الحسية البصرية الإصدار الثالث

جدول الملاحظات التشخيصية للتوحد (ADOS)

تقييم تشخيصي لأعضاء النطق والوعي الفونولوجي DEAP

أدوات تقييم مهارات الحياة اليومية

(مقياس تقدير الذاتوية في مرحلة الطفولة (CARS 2)

مقياس جنوب تينيسايد للوعي الفونولوجي STAP

التقييم الموجه للمهارات الحياتية (GOAL)

مقياس تقدير التوحد الطفولي في الخليج (GARS)

اختبار الوعي الفونولوجي للاطفال TPT

أدوات تقييم المهارات الاجتماعية

مقياس طيف التوحد

اختبار الفونولوجي PhaB

مقاييس تطور المهارات الإجتماعية SSiS

أدوات قياس فرط النشاط والحركة

أدوات قياس الطلاقة الكلامية

مقياس كونرز - الطبعة الثالثة

مقياس شدة عدم الطلاقة الكلامية SSI

أدوات قياس القراءة العاطفية

تقييمات التدخل المبكر

مقياس القلق والاكتئاب (GL)

مقياس ديربيشاير للغة NDP

أدوات قياس السلوك

مقياس نافيلد لقياس عسر القراءة V/V

مقياس فاينلاند للسلوك التكيفي

الرؤية والتعبير V/V

برنامج تقييم معالم السلوك اللفظي والموضعي (VBMAPP)

التواصل الاجتماعي والتنظيم العاطفي ودعم مهارات التبادل SCERTS

تعزيز ظهور المعرفة المتقدمة (PEAK)

تقييم اساسيات اللغة ومهارات التعلم ABLLS- R

برنامج تدخل (تقبل، تعرف، تقدم) (AIM)

أدوات قياس حركات أعضاء النطق

التقييم الديناميكي لمهارة الكلام الحركي DEMSS

التقارير

في مركز مايند انستتيوت نقوم بتوفير مجموعة واسعة من التقارير عند الطلب. يقدم التقرير تحليلا مفصلا للتقييم وحاجات الطفل بالاضافة إلى مجموعة من التوصيات التي يمكن اتباعها في المنزل والمدرسة

التقارير التي يمكن للمركز توفيرها:

  • تقارير جلسات الملاحظة
  • تقارير تقاييم مفصلة
  • تقارير نفس-تربوية للمساعدة في الاختبارات
  • تقارير التقدم العلاجي
  • خطط علاج مخصصة
  • تقارير ادارة الحالة

ما يقوله عملائنا عنا

العودة الى اعلى
اغلاق زوم
Arabic English

اتصل الآن

لا يمكنك نسخ محتوى هذه الصفحة